Unidad de medida de longitud
PROYECTOS RELACIONADOS: Así crece una planta
ÁREAS O DIMENSIONES RELACIONADAS: Matemáticas, artística, tecnología.
GRADOS: Tercero y cuarto
| Contenido temático – Unidades de medida de longitud. Conocimientos previos – Unidades de medida estándar como el metro. – Funcionalidad del metro como unidad de medida de longitud. – El metro: Decímetro, centímetro y milímetro. Material de apoyo: – La longitud y su unidad de medida. El metro (Clic para ver el video) |
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| Descripción de la actividad 1 Realiza tu propia cinta métrica utilizando como parámetro el metro. Procura que la longitud sea superior a 100 centímetros. Puedes guiarte con el siguiente video: Clic para ver el video Objetivo de la actividad Hacer la medida convencional en la construcción de un instrumento de medida de longitud |
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| Descripción de la actividad 2 Con la cinta métrica que hiciste, mide varios elementos en casa, como el ancho del comedor, la altura del cuaderno, tu lápiz, etc. Déjalos plasmados en tu cuaderno de matemáticas. Objetivo de la actividad Utilizar el instrumento de medición de longitud |
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| Descripción de la actividad 3 Ya que has probado con la medición de varios objetos, utiliza tu cinta métrica y mide el crecimiento de la planta que sembraste en el frasco de vidrio. Elige por lo menos dos días a la semana para hacer la medición de la altura de la planta (desde el lugar donde empiezas a ver el tallo hasta la parte más alta). Objetivo Hacer registro periódico de la medición hecha Evaluación Dibuja la siguiente tabla en tu cuaderno de matemáticas y registra tus mediciones. Para el 22 de abril deberías tener mínimo 8 registros.
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